경쟁력을 높이는 글쓰기
2026. 5. 21.(목) / 22.(금)
대상: 청소년 및 학부모
정원: -
1. 학부모 특강(독서 경쟁력 강화: 성과를 높이는 구조화된 글쓰기)
○ 운영일시: 2026. 5. 21.(목) 10:00~12:00
○ 모집대상: 학부모 30명
○ 강의계획
| 구분 | 세부강의내용 |
| 1 | 글쓰기의 중요성 및 성과 |
| 2 | 논리적인 말하기 & 131 글쓰기 |
| 3 | 논리적인 말하기 & 131 글쓰기 실전 |
| 4 | 독서 기록 |
| 5 | 구조화된 글쓰기(서평글쓰기) |
| 6 | WWH131의 수업활용 |
2. 가족 특강(지식 경쟁력 강화: 독서 기록의 구조화)
○ 운영일시: 2026. 5. 22.(금) 16:30~18:30 / 18:30~20:30
○ 모집대상: 청소년(초등4~중등2) + 학부모 / 각 10팀
* 참석자 전원 정보(이름, 성별 등)를 입력해주세요
○ 강의계획
| 구분 | 세부강의내용 |
| 1 | 독서와 글쓰기의 중요성 |
| 2 | 논리적인 말하기 & 131 글쓰기 |
| 3 | 독서 기록 & 글 읽기 |
| 4 | 구조화된 글쓰기(서평쓰기) |
| 5 | 서평쓰기 실전 |
| 6 | 발표와 피드백 |
3. 공통
○ 강사: 이소영 강사
○ 수강료: 무료
○ 준비물: 개인 필기구
○ 유의사항
- 최소인원 미달 시, 폐강 또는 합반으로 운영 될 수 있습니다
- 선착순 모집 마감으로 대기 희망 시, 담당자 또는 카카오채널을 통해 연락 바랍니다
1. 학부모 특강(독서 경쟁력 강화: 성과를 높이는 구조화된 글쓰기)
○ 운영일시: 2026. 5. 21.(목) 10:00~12:00
○ 모집대상: 학부모 30명
○ 강의계획
| 구분 | 세부강의내용 |
| 1 | 글쓰기의 중요성 및 성과 |
| 2 | 논리적인 말하기 & 131 글쓰기 |
| 3 | 논리적인 말하기 & 131 글쓰기 실전 |
| 4 | 독서 기록 |
| 5 | 구조화된 글쓰기(서평글쓰기) |
| 6 | WWH131의 수업활용 |
2. 가족 특강(지식 경쟁력 강화: 독서 기록의 구조화)
○ 운영일시: 2026. 5. 22.(금) 16:30~18:30 / 18:30~20:30
○ 모집대상: 청소년(초등4~중등2) + 학부모 / 각 10팀
○ 강의계획
| 구분 | 세부강의내용 |
| 1 | 독서와 글쓰기의 중요성 |
| 2 | 논리적인 말하기 & 131 글쓰기 |
| 3 | 독서 기록 & 글 읽기 |
| 4 | 구조화된 글쓰기(서평쓰기) |
| 5 | 서평쓰기 실전 |
| 6 | 발표와 피드백 |
3. 공통
○ 강사: 이소영 강사
○ 수강료: 무료
○ 준비물: 개인 필기구
○ 유의사항
- 최소인원 미달 시, 폐강 또는 합반으로 운영 될 수 있습니다
- 선착순 모집 마감으로 대기 희망 시, 담당자 또는 카카오채널을 통해 연락 바랍니다